"Abstrakt kubistik konst"

Under hösten inledde alla 5-6:or på skolan ett projekt där både trä & metall slöjden, bilden och matematiken var involverade, vilket resulterade i två uttrycksfulla kubistiska konstverk inspirerade av Picassos kubistiska period.

"Vilda djur i lera i passande miljö"

Eleverna i 3-4:an har under början av vårterminen gjort 3-dimensionell skulpturer föreställande vilda djur i lera. De har fått använda sin fantasi och försökt finna kreativa lösningar under processens gång. De har även gjort en valfri passande akvarellmålning som skall fungera som bakgrund till deras djur vid fotograferingen, så att deras djur kommer in i en miljö, ett sammanhang som de själva tänkt ut. Eleverna har i samband med akvarellmålningen provat på att blanda olika färger för att få fram olika nyanser genom de olika teknikerna ”vått i vått” och ”vått på torrt”. Eleverna har också fått bekanta sig med olika samtida och dåtida skulpturer som finns runtomkring i världen under projektets gång och slutligen provat på att fotografera och ladda in bilder i datorn.

Väggmålning inspirerad av Henri Rousseau

Eleverna i 5-6:an har under hösten inspirerats av Henri Rousseaus underbara djungelmotiv och skapat ett konstverk tillsammans med textilslöjden.

"Graffitti"

Graffittivägg skapad av eleverna i årskurs 6-9 under våren 2011.

"Abstrakt konst"

Eleverna i 3-4:an har skapat abstrakt konst inspirerade av konstnärerna Kandinsky, Miró och Pollack i ett samarbete med textilslöjden. Syftet har varit att öppna elevernas alla sinnen så att de lättare kan nå sina fantasier och använda dem på ett kreativt sätt.

Tema ”3-dimensionella skulpturer”

Eleverna i årskurs 7 har under senare delen av hösten arbetat med att göra 3-dimensionella skulpturer med hjälp av valfritt material t.ex. lera, gips, papper, ståltråd etc. Därefter har de fotograferat sin färdiga skulptur och med hjälp av bildbehandlingsprogrammet "Gimp" valt en lämplig miljö att placera sin skulptur i, så att de på bästa sätt fått fram sitt budskap.

Stilleben

Eleverna i år 8 har fått teckna av sin egen sko i blyerts på akvarell papper för att sedan gå vidare med olika tekniker genom att använda sig av sin original skiss. De har sedan med hjälp av programmet ”Gimp” placerat sin sko (antingen den i akvarell eller den i blyerts) i en passande miljö som förmedlar det budskap som de velat få fram. Därefter har de redovisat sina bilder inför klassen.